domingo, 5 de junio de 2011

MODIFICACIONES QUE SE REALIZARON EN SUS REPRESENTACIONES, CONCEPTUALIZACIONES Y CREENCIAS INICIALES SOBRE EL USO DE LA NARRATIVA PARA APRENDER HISTORIA

La narrativa es la narración de hechos desarrollados en un tiempo y espacio determinados. Una narración siempre tiene un inicio, un climax y un desenlace, tomando en cuenta estos puntos y utilizandola en la enseñanza de la historia podemos lograr que realmente el alumno se apropie de lo que nosotros queremos sobre cualquier heho del pasado, además haciendo uso de ella podemos lograr que el alumno desarrolle habilidades como: la ubicación espacial y temporal, practique su razonamiento histórico, planteee preguntas, desarrolle su imaginación etc.
Utilizando la narrativa para enseñar historia vamos a terminar con esas clases llenas de conceptos y procedimientos ajenos y distantes a los alumnos que hacen que la historia sea menos atractiva.

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